En el marco de la Jornada Nacional de Reflexión sobre Desarrollo Profesional Docente, el nivel de Segundo Medio vivió una actividad integral que combinó la reflexión pedagógica con espacios destinados al aprendizaje, la convivencia y la espiritualidad. Así, los estudiantes desarrollaron una jornada propia organizada de manera mancomunada por las áreas pedagógica, de convivencia educativa y pastoral.

Durante la actividad, los estudiantes tuvieron la oportunidad de opinar sobre las estrategias de aprendizaje que más les benefician, aportando ideas para construir un modelo educativo más inclusivo y sensible a sus formas de aprender. Además, la jornada incluyó juegos y actividades deportivas que fomentan el compañerismo, la motivación por su proceso educativo, la identidad claretiana y el bienestar general, así como un espacio de reflexión y espiritualidad donde los jóvenes pudieron compartir experiencias y fortalecer su dimensión interior.

Esta integración de lo académico, lo socioemocional y lo espiritual permitió ofrecer una experiencia formativa completa, evaluada como muy positiva por los participantes, quienes destacaron la oportunidad de ser escuchados y de compartir en un ambiente de respeto, aprendizaje y comunidad, en sintonía con el espíritu de mejora continua que promueve la Jornada Nacional de Reflexión Docente.