Conversatorio de Formación Profesional

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El personal de la Sede Campus Claret asistió en su totalidad, a la primera versión de un conversatorio dirigido por el Padre Alonso Sánchez Matamoros. Realizado en el auditórium del establecimiento, esta instancia de reunión tiene como fin, convertirse en una oportunidad de formación en torno a temas y problemáticas que en nuestro rol de educadores, debemos comprender a cabalidad. En esta primera oportunidad, la temática analizada fue la sexualidad y las distintas dimensiones que la conforman, aportando a la comunidad educativa en primer lugar, con el conocimiento de las leyes, decretos y ordenanzas educacionales que intentan orientar el tratamiento de este tema en la educación chilena.  En segundo lugar, la exposición de las últimas estadísticas de estudios realizados  sobre sexualidad y género, permitió a todos los presentes, conocer la realidad de las opiniones de la ciudadanía en general, así como a calidad de vida, exposición a la violencia y experiencias de aquellas personas que se identifican como transgéneros. El Instituto Claret de Temuco, cree que un primer paso para una buena convivencia dentro y fuera de la escuela, es el acercarnos a aquellas realidades que nos son desconocidas o nos parecen lejanas, por lo que considera de vital importancia visibilizarlas, en un ejercicio de comprensión, tolerancia y amor por el prójimo. De esta forma, el conocimiento de las distintas dimensiones que componen la sexualidad, ahondando en esta oportunidad en la dimensión biológica y psicológica, marca un primer paso en lo que será un detallado proceso de formación que se realizará mensualmente durante el presente año académico. La utilización de un vocabulario adecuado, la distinción entre conceptos que parecen confusos o similares, una primera aproximación a teorías sobre género, movimientos feministas y el acercamiento a fuentes de información ampliamente validadas por su seriedad y trayectoria, fueron parte de los aprendizajes de esta jornada que se repetirá en el mes de mayo para seguir ahondando en teoría de género.